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【小5の通知表】二期制の通知表をもらってきました!高学年の成績を親はどう見る?

【小5の通知表】二期制の通知表をもらってきました!高学年の成績を親はどう見る? 小学生の家庭学習
【小5の通知表】二期制の通知表をもらってきました!高学年の成績を親はどう見る?
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うちの子が通っている小学校は、二期生のため、新年度になって初めての通知表です。

「高学年の通知表、どこをみればいい?」

「こんな成績で、大丈夫かな??」

通知表の見方について、いろいろ考えてしまうこともありませんか?

この通知表の評価を受けて、一喜一憂せず、どうやって、改善していくのか?

我が家の評価の見方や親子の反応を書いていきたいと思います。

※通知表は学校によって様式や評価方法が異なるので、参考として見ていただければ嬉しいです。

小5、前期の通知表をもらってきました

小5になって、通知表の見方が少し変わった?

低学年の時とは違い、学ぶ量も多くなり、テストも多いです。

なので、日々の学習を理解し、ちゃんと授業をについていけているか、見ています。

親が通知表を見て最初に感じたこと

よくできる◎が多くて、びっくりしました。音楽は、ママも苦手なので、申し訳ない気持ちです。

小5の通知表を公開します

通知表小5前期
通知表小5前期

先生からのコメント・所見は?

学校の様子を、あまり話してくれる子ではないので、先生からのコメントは一番楽しみにしている部分です。

「相手の気持ちや立場を考え、困っている時には、進んで声をかけたり、助けたりしている」と書いてあり、親として嬉しい報告です。

上の子も、心優しい子に育っているようで、うれしいです。

小2の下の子の通知表については、こちらに書いています↓

【小2の通知表】二期制の通知表をもらってきました!評価の見方と親子の反応
小2の子どもが二期制の通知表をもらってきました。実際の通知表を見ながら、評価の見方や親が気になったところ、子どもへの声かけ、通知表をこれからの家庭学習にどう生かすかをわが家の実体験で紹介します。

親が気になったところ

外国語が、一番気になりました。

普段、毎日、積極的に家庭学習しているので、「正直、主体的に取り組んでいるのかな。」と思っていました。ですが、「できる〇」の評価なので、これまでの勉強を続けながら、本人と相談していきたいと思います。

我が家が幼児期から続けてきたおうち英語については、こちらから↓

【わが家のおうち英語】0歳から小5まで!年長で英検Jr. Silver合格!わが家はLet’s Goを使いました。
「子どもには英語に親しんでほしい」そう思っても、「何から始めればいい?」「英語教材はたくさん買ったほうがいい?」「親が英語を話せなくても大丈夫?」と悩みますよね。わが家も、最初から「これが正解!」という方法が分かっていたわけではありません。…

小5の通知表を見て、これまでの成長を振り返る

小5になって成長したと感じるところ

「もう少し、外国語の発表頑張るね。」

「音楽は、得意じゃないけど、もっと楽譜の記号を読めるようにしたい」って言ってました。

これまでの家庭学習で続けてきたこと

小5の家庭学習については、こちらで詳しく書いています↓

【小5家庭学習】塾なしで習い事と両立!我が家の勉強時間・教材・続ける工夫
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通知表を見て「続けてきてよかった」と思ったこと

それは、ずばり「漢字学習、計算練習」です。しっかり、日ごろのテストで点数が取れており、「よくできる◎」評価を頂いているので、家庭学習をしていて、一番効果が目に見えて分かる勉強だと思います。

小5本人は通知表をどう受け止めた?

本人が嬉しかったところ

家庭科が「すべてよくできる◎」だったことです。全然自信なかったのにびっくりしていました。

本人が気にしていたところ

外国語です。高学年になり、家庭学習に力を入れていたので、日ごろの頑張りが認められていない気がしたんだと思います。

なので、「決して、そんなことはない!」「できるの評価をいただいてるから、これからも続けていこう」と励ましました。

親子で話したこと

これまでも、外国語はがんばってきているので「ここで腐らず、これからも続けていこう」と誓い合いました。

これまでの頑張りについては、こちらからどうぞ↓

次の通知表までに、わが家で意識したいこと

今までできていることは続ける

「がんばろう」の評価は、なかったので、今までの家庭学習を続けていこうと思います。

気になる教科だけ見直す

本人が、「外国語」と「音楽」だと言っているので、外国語のアウトプットを増やす機会を増やしたり、音楽の楽譜の記号ポスターを、トイレに貼ったりしようと思います。

外国語の勉強で、自宅で使っていたテキストについて熱く語っています↓

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小5だからこそ「自分で考える」ことも大切にする

子供自身が「もっといい成績を取りたい」と努力しているので、親としても応援していきたいと思います。

高学年になると、「自分でしっかり目標を立てて、行動する」ことが、少しずつですが、できるようになってきました。まだまだ、誘惑には弱いですが、軌道修正していきながら、支えていきたいと思います。

小5の漢字の勉強について書いています↓

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まとめ|小5の通知表を親子で振り返って

小5の通知表を実際に見てみると、評価そのものだけでなく、これまでの家庭学習や学校生活を振り返る良い機会になりました。

小5になると、親が一方的に「ここを頑張ろう」と決めるのではなく、本人がどう感じたのか、これからどうしたいのかを聞くことも大切だと感じています。

今回の通知表を見て、わが家でも「ここはこのまま続けよう」「ここは少し意識してみよう」と、次の通知表までのことを親子で考えることができました。

これからも、結果だけを見るのではなく、普段の家庭学習や子ども自身の頑張りにも目を向けながら、次の通知表までの時間を過ごしていきたいと思います。

小学生の通知表をどう見ればいいのか、親の声かけや家庭学習への生かし方については、こちらの記事にまとめています↓

【小学生の通知表】どう見る?評価の見方・親の声かけ・家庭学習への生かし方
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かてがくママより

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