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【小2】漢字苦手っ子が塾なし家庭学習のみ「1学期のまとめテスト」で100点をとれたロードマップ

【小2】漢字苦手っ子が塾なし家庭学習のみ「1学期のまとめテスト」で100点をとれたロードマップ 小学生
小学生

小1の時から100点取ったことなく、小2になり、そして苦手な漢字が急に難しくなり、『漢字やりなさい!』と毎日怒るのも疲れてしまいますよね。我が家も同じでした。ですが、塾なし、ちょっとした家庭学習だけで、1学期のまとめの漢字テストで100点をとることができました。

今回は、そんな漢字嫌いだった我が子が、どうやって100点に到達したのか。その具体的なロードマップを公開します。

ロードマップその1:漢字への「抵抗感」をなくす

Step1:1年生の漢字の復習(小1春休み)

ちびむすドリルで一日一枚テスト。市販ドリルでも可。8割できる2割分からない問題からスタートするのがポイントなので、うちは一学年下のドリルを使用。小1の漢字80文字は、超が付くほど大事!なぜなら、今後勉強する、へんやつくりになるからなんです。なので、徹底してやってください。

うちが愛用している漢字ドリルです↓

となえてかく漢字練習ノートで、となえながらインプットして、しんちゃんのかんじでアウトプットです。

Step2:間違いノート作成(小1春休み以降、平日のみ)

うちは、分からない問題が多いと癇癪起こして大変なので、一日一枚新しいちびむすドリルを解き、間違いノートは前日に解いた間違い&分からなかった問題のみ一度だけ書かせます。できるまで、毎日間違いノートに書きましょう。間違いが多い場合は、レベルが合っていません。8割正解できる学年まで戻りましょう。何度も漢字を書かせるより、思い出させる作業が大事。一年生のちびむすが終わったら、二年生の演習ドリルに移りましょう。間違いノートも忘れずに

Step3:まとめテスト直前!「我が家特製テスト」で総仕上げ(テスト1週間前)

テスト範囲が分かったら、今まで間違えた問題を全てピックアップします。そして、再チェック。できなかったところを抽出して、間違いノート作成→次の日、解きなおす。この時、送り仮名・止め・はね・払いを徹底してチェックしてください。丸付けは、もちろんママです。子供に任せると、ちゃんと要点が確認できてない甘い丸付けになりがちです。

まとめ

「漢字苦手っ子でも、塾なし家庭学習のみで100点はとれます!」

大切なのは、子どもが『できた!』という達成感を積み重ねることだと思います。ぜひ真似してやってみてくださいね。

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